對零至一歲寶寶進行智慧教育可以從以下幾方面入手： 一、提供視覺刺激 家長可以在寶寶搖籃的四周貼些圖片，并經常更換，來促進孩子的用眼興趣。當他能自如地用手。

家長看的有早教生活基礎理論以及寶寶護理方面的資料。寶寶聽的有音樂 兒歌 小故事還有象知識性的比如 三字經 論語 小古詩等、一歲以上可以慢慢看一些有引導意義的。

一歲對孩子的教育來說，非常的關鍵，一個是飲食習慣的養成，這個時候，孩子完全有能力自己吃飯了，小編們一定在孩子有要求的時候，或者引導他自己去吃，哪怕開始弄。

完全可以早教了，三歲前都是屬于早教的黃金時期 別耽擱了、早教的話，一歲內的早教主要以家長學習和寶寶聽為主，家長可以看一些早教生活基礎理論，那個是教家長日。

一歲多的孩子應該如何教育？

一、小兒認知能力的培養 1、觀察能力的培養 （1）培養上下、里外、前后方位意。 讓他說出盒中玩具的名稱。 3、1歲半以后應在孩子的游戲中增加一些較為復雜的內容。

晚上好？一歲孩子應該教以下幾點：1、走得好：因為走是大腦控制下的全身運動。走路使小孩活動范圍擴大，看到的東西、接受的刺激多了，同時解放了雙手，使手可以。

1歲多的孩子他的表達能力還是有限的，起初是為了引起大人對他的注意力，用了非。 孩子就會以為這樣是在玩耍；若大人嚴厲回應，寶寶也會自然的考慮要不要這樣做了。

如何交一歲半的孩子

其實早教這東西對于一歲半的孩子很合適的，好多家長都等孩子好幾歲了再去教育，那樣的話就顯的有點晚。對于早教，小編認為平時可以給孩子聽聽音樂，做一些小游戲。。

對孩子的教育要有計劃，沒有計劃順其自然是對孩子的不負責任，但是計劃不能死板，計劃永遠趕不上變化，對1歲的孩子談教育沒意義，你教她她也聽不懂，現在該做的。

0-1歲寶寶的早教方案 美國嬰幼兒大腦神經科學研究表明：大腦發展的關鍵時期是0-3歲嬰幼兒階段。在這個階段中，人的大腦迅速發展，形成今后智力、情感、運動、社。

以上就是小編為大家介紹的“怎樣教育一歲半的寶寶？？？ 一歲半孩子有必要上早教班嗎？上早教的意義何在”相關內容，其實寶寶在媽媽肚子里的時候就應該培養和教育了，比如聽聽音樂啊，用手每天經常的撫摸她/他啊，不停的給他/她說話啊等，如果小孩子這么大了也是最好的培養和教育。